OCENA NAPIĘCIA MIĘŚNIOWEGO I POSTAWY DZIECKA W KORELACJI Z ZABURZENIAMI SENSORYCZNYMI. Poprawne poruszanie się i tworzenie nawyków ruchowych w ujęciu fizjoterapeutycznym.

Prowadzący: mgr Wojciech Kozłowski – fizjoterapeuta, instruktor sportu, terapeuta SI,
terapeuta CST-SER Upledgera, rekomendowany Wykładowca i Superwizor PTIS

ZAGADNIENIA:
1. Organizacja mięśnia, sterowanie ruchem, powięź, somatyka troszeczkę fizjologii.
2. Mechanoreceptory tkanki łącznej, furtka do zmiany napięcia mięśni szkieletowych. Co tak
naprawdę wiemy o propriocepcji i jak wyliczyć moc ćwiczenia??!
3. Badanie ogólnej postawy, na co zwracać uwagę – systemowa ocena kontroli stabilności postawy
ciała.
4. Jak odróżnić hipermobilność stawową od obniżonego napięcia mięśniowego i jak to się przekłada
na postawę dziecka?!
5. Wpływ zgryzu na narząd ruchu i postawę ciała. Od czego zacząć:
ortodonta/logopeda/fizjoterapeuta/terapeuta_SI?!
6. Od stopy zaczyna się wszystko – jak wspierać rozwój postawy dziecka pracując ze stopą. (ćwiczenia)
7. Siad w literkę W i chodzenie na palcach.
8. Dziecko z obniżonym napięciem mięśniowym a kinesiotaping. (prezentacja podstawowych aplikacji
plastrów – ćwiczenie)
9. Jak poczuć siebie?! Rolowanie ciała w ujęciu mięśniowo-powięziowym. (ćwiczenia)
10. Propozycje stymulacji rozwój układu nerwowego na zasadzie tworzenia połączeń między

półkulami mózgowymi za pomocą aktywności ruchowych i stymulacji dotykowych. (ćwiczenia).
11. Trening rozwojowy oparty na wytycznych z zakresu treningu siłowego progresywnego dla dzieci?
Budowanie CORE w ujęcie fizjoterapeutyczne.
12. Mózg trzewny – drugi mózg. Jak zależność mózg-jelita wpływa na postawę posturalną dziecka.
13. Jak zachować naukowy sceptycyzm w przypadku kołderek i kamizelek obciążających,
szczotkowania, piłek do siedzenia i innych form terapii.
14. Masaż sprzętowy pediatryczny – procedury i techniki fizjoterapeutyczne stymulujące zmysł dotyku
i propriocepcji.
15. Ruch oczu organizuje ruch ciała. (ćwiczenia)
16. Uświadamianie sobie części ciała, których nie jesteśmy świadomi, za pomocą tych części ciała,
których jesteśmy świadomi (ćwiczenia).
17. Wykorzystanie komputera w procesie oceny postawy. (Arkusz kalkulacyjny oceny postawy oraz
oprogramowanie dostępne na licencji ‘free’ do wykorzystania w procesie oceny postawy.)